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home - progetti - Educazione Civica con un Piccolo Robot Programmabile... - FASE 2 - OZOBOT

FASE 2 - OZOBOT

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Tempo stimato per la lezione in classe: 2.00 h

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Linee guida delle attività Linee guida delle attività

Nella seconda lezione viene introdotto il funzionamento del robot Ozobot, spiegando quali sono le sue caratteristiche, come si calibra, come funziona, quali sono i suoi sensori, quali sono i suoi punti di forza ed i suoi limiti. In seguito a una spiegazione teorica accompagnata da esempi pratici da parte dell’insegnante, si passa alla prova di Ozobot degli alunni. Suddivisi in piccoli gruppi, i bambini devono disegnare su dei fogli bianchi A3 delle linee (prima con una matita poi con i pennarelli neri) e capire come si comporta il robot sopra queste linee. Anche in questo caso, al termine dell’attività i vari gruppi vanno a condividere con la classe quali problemi hanno avuto e come li hanno risolti. Con questa attività gli studenti capiranno che se le linee sono troppo sottili o troppo spesse il robot non riuscirà a seguire il percorso tracciato nel modo corretto. Allo stesso tempo, scopriranno che è sconsigliato fare linee incrociate e curve vicine, curve troppo strette e linee vicine ai bordi del foglio perché non aiuteranno Ozobot a seguire e concludere il percorso tracciato.

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