Nel corso scopriremo la Lim, schermi interattivi e videoproiettori che nel corso degli ultimi anni hanno occupato le aule delle scuole italiane come sostegno e potenziamento della didattica in classe. È ancora comune, tuttavia, un utilizzo sporadico o limitato di questi strumenti in favore delle comuni lavagne di ardesia. Questo breve videocorso risponde all’esigenza di docenti ed educatori che vogliano scoprire le potenzialità della Lim per poterne trarre il massimo beneficio.

Si affronteranno alcune metodologie alla base del suo utilizzo, cercando di evidenziarne i punti di forza legati in modo particolare al tema dell’inclusione nel processo di apprendimento di ogni studente. Infine si utilizzeranno alcuni software dedicati per costruire una lezione prototipo da utilizzare in classe.

 

Nella seconda parte del corso faremo un viaggio che partirà con la scoperta dell’ambiente Google Classroom, che consente agli insegnanti di comunicare con le sue classi, assegnare compiti e condividere materiali didattici. Proseguirà quindi facendo tappa tra le numerose app che compongono l’ecosistema G Suite, come tanti “utensili” nel bagaglio dell’insegnante che espandono le sue possibilità di azione didattica oltre i tempi e gli spazi della didattica in classe.

Parte 1 - LIM e Monitor

Un’introduzione alla LIM
In questa prima parte del corso daremo una definizione allo strumento LIM e introdurremo il suo utilizzo nella didattica in classe.
I vantaggi della LIM in classe
Quali sono i vantaggi da cui possiamo trarre beneficio durante le nostre lezioni o in quelle future? Scopriamo alcuni modi vantaggiosi per usare questo strumento.

I Software per la LIM
Una panoramica riguardante i software disponibili da utilizzare per la LIM distinguendo tra i programmi free e gratuiti e quelli a pagamento.

Gli strumenti della LIM
In questa parte del corso si approfondiranno i vari strumenti della LIM tramite esempi pratici e prove in itinere.
Costruire una lezione in classe
Come utilizzare gli strumenti visionati in classe? Ripercorriamo i passaggi fondamentali e applichiamoli realizzando una lezione modello da riportare in classe.
Consigli e Conclusioni
Nella parte finale del corso verranno forniti alcuni consigli pratici su come utilizzare al meglio la LIM  e vari spunti per arricchire la propria lezione.

 

PARTE 2 - Google Suite

 Oltre all'ambiente Google Classroom vedremo le funzionalità di Google Moduli per costruire sondaggi e test didattici, ma utilizzabile anche creativamente per progettare esperienze di “apprendimento gamificato”; l’app Google Sites che abbatte le barriere tecnologiche nella creazione di siti scolastici, blog, giornali online e podcast; Google Drive che rappresenta la “memoria” della suite e consente di gestire gli accessi e la condivisione dei materiali didattici; e poi le app più di uso comune come Google Documenti, Presentazioni, Fogli; fino a spingerci a software meno noti ma interessantissimi per la didattica come Google Earth.

Per ciascuno di essi, analizzeremo le funzioni tecniche e alcuni spunti applicativi nelle discipline all’interno di lezioni o progetti.
Il corso è rivolto sia a insegnanti interessati a utilizzare le app Google nel loro insegnamento sia che il proprio Istituto abbia o meno adottato la G Suite.
Non sono necessari prerequisiti per affrontarlo.

Il corso è in modalità asincrona, perciò può essere visionato senza alcuna scadenza, in base ai propri tempi. Inoltre resta a tempo indeterminato nella propria area riservata.

Se sei un singolo docente acquista il corso di formazione tramite Carta del Docente o carta di credito al costo di 75,00€.

Se sei un dirigente o un animatore digitale e vuoi acquistare più licenze per i tuoi docenti puoi scrivici a didattica@weturtle.org indicando il nome della scuola, specificando le esiegnze della scuola.

Acquistando questo corso singolarmente puoi ottenre 0,5 punti nelle graduatorie GPS. Se invece crei un pacchetto formativo nella pagina dedicata puoi vedere prima dell'acquisto a quanti punti avrai diritto acquistando le certificazioni scelte.

Il corso è promosso dall'ente di formazione TALENT SRL, società proprietaria di WeTurtle, ed è certificato ai sensi della Direttiva 170/2016.

I docenti di ruolo possono iscriversi direttamnete sulla Piattaforma SOFIA, su SOFIA il corso è diviso in due parti e può essere trovato con i codici 48298 e 65855. Una volta concluso il corso il docente è invitato a scrivere a didattica@weturtle.org per richiedere la generazione dell'attestato su SOFIA. Invece, per tutti i docenti, la generazione dell'attestato in PDF sarà automatica all'interno della piattaforma WeTurtle una volta che il docente avrà superato il 75% della frequenza.

Per avere diritto all'attestato è necessario frequentare almeno il 75% del corso, il sito traccia automaticamente la visione delle lezioni.

Il corso, diviso in 7 Moduli, composto da video lezioni (10 ore circa), e dallo studio autonomo dei partecipanti, certifica 16 ore di formazione.