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TempiTempo stimato per la lezione in classe: 2.00 h
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Linee guida delle attivitàLe prime due ore di lavoro, che hanno visto i gruppi prevalentemente impegnati nella progettazione del sensore, nella ricerca di informazioni sui componenti elettronici individuati (uso di molteplici fonti e media) e nella condivisione tra pari e con il docente degli sviluppi progettuali, si sono concluse con il montaggio su breadboard del dispositivo.
L’attività del docente è di tipo orientativo e non direttivo, volta prioritariamente alla realizzazione di un ambiente di apprendimento basato su percorsi attivi.
Gianni Monti
Sono docente di Matematica e Scienze nella scuola secondaria di I grado e formatore nei Piani Nazionali MIUR per il sostegno dell’innovazione digitale e nella formazione in servizio dei docenti di tutti...
Gianni Monti
Sono docente di Matematica e Scienze nella scuola secondaria di I grado e formatore nei Piani Nazionali MIUR per il sostegno dell’innovazione digitale e nella formazione in servizio dei docenti di tutti...
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