In questo ciclo di 8 webinar pensato per gli insegnanti di ogni ordine e area disciplinare, affronteremo l’ampio tema di come svolgere una Didattica a Distanza efficace.

Partiremo da solide basi: i principi metodologici della Didattica a distanza e alcune strategie tratte dalla psicologia dell’apprendimento. Guidati da queste premesse necessarie, andremo a costruire una vera e propria “cassetta degli attrezzi” contenente i principali strumenti digitali che possono supportare l’insegnante nella didattica a distanza.

Verrai guidato in questo percorso di formazione da Michele Storti e Lorenzo Cesaretti.

Modulo 1
La metodologia e i principi di base della didattica a distanza
Insegnare da casa, come ormai saprai, è una sfida complessa dei nostri giorni e avere solide basi metodologiche può aiutarti ad impostare il tuo lavoro con maggiore sicurezza e serenità.

Modulo 2
Insegnare ad apprendere: cenni di Psicologia dell’apprendimento per la didattica a distanza
Il corso prosegue alla ricerca di pratiche e strategie proprie della psicologia per capire quali azioni sono le più efficaci nella didattica a distanza.

Modulo 3
Creare risorse didattiche audio
Iniziamo a costruire la nostra cassetta degli attrezzi fatta di competenze digitali. Scopriamo come registrare l’audio con le app web e mobile, come creare podcast di audiolezioni con Google Sites e Google Drive e infine come fare editing audio con Audacity.

Modulo 4
Creare risorse didattiche video
Sono tantissimi i software utili per creare videolezioni, con tanti livelli di complessità. Qui scopriamo come creare semplici video con Adobe Spark Video e come fare editing audio-video con Shotcut.

Modulo 5
Videolezioni asincrone e in diretta: quale scegliere?
Sapevi di poter registrare videolezioni con Power Point, uno strumento familiare a moltissimi? Un’altra possibilità è registrare videolezioni con la cattura dello schermo e la webcam. Per la didattica in diretta invece puoi sfruttare Youtube o fare videoconferenze con strumenti gratuiti.

Modulo 6
Applicazioni per creare quiz, test e altri esercizi
Per valutare la comprensione o per proporre esercizi possiamo contare su Google Moduli, Kahoot, Learning Apps e Quizlet. Scopriamo insieme come usarli, sono strumenti intuitivi e agili.

Modulo 7
Applicazioni per creare risorse didattiche multimediali
Scopriamo Thinglink, Edpuzzle e Storymap per creare prodotti didattici multimediali, video arricchiti per la didattica e mappe interattive.

Modulo 8
Ambienti per creare lezioni online
In questa lezione si presentano alcune piattaforme che permettono di aggregare più risorse didattiche di vario genere (video, link a pagine web, audio, moduli, presentazioni...) con lo scopo di creare delle lezioni online che guidano lo studente nelle varie fasi dello studio.

Gli obiettivi del corso sono:

• conoscere i principi metodologici e i processi di apprendimento alla base di una didattica a distanza efficace
• saper creare semplici prodotti audio-video (es. audiolezioni, video didattici)
• creare esercizi digitali per la didattica (quiz, test di verifica, giochi didattici)
• saper realizzare videolezioni per la classe in modalità asincrona e in diretta
• saper usare applicazioni per la produzione di risorse didattiche multimediali e interattive
• progettare e creare lezioni online attraverso l’aggregazione di risorse didattiche differenti.

Se sei un singolo docente acquista il corso di formazione tramite Carta del Docente o carta di credito al costo di 59,00€. 

 

Se sei un dirigente o un animatore digitale e vuoi acquistare più licenze per i tuoi docenti puoi scegliere tra diverse opzioni:

• 20 licenze a 399,00€ 
• 40 licenze a 699,00€
• Licenze illimitate e moduli specifici in base alle esigenze ed esperienze del corpo docenti ad un prezzo da concordare.

Scrivici a didattica@weturtle.org indicando il nome della scuola e specificando l'opzione preferita ed eventuali ulteriori richieste.

Il corso è promosso dall'ente di formazione TALENT SRL, società proprietaria di WeTurtle, ed è certificato ai sensi della direttiva 170/2016.

I docenti di ruolo possono iscriversi direttamnete sulla Piattaforma SOFIA,  il codice identificativo del corso è 48660. Una volta concluso il corso e risposto al questionario il docente è invitato a scrivere a didattica@weturtle.org per richiedere la generazione dell'attestato su SOFIA. 

I docenti che non hanno accesso alla Piattafomra SOFIA riceveranno un attesttao in formato PDF per email. Anche questi docenti possono scriverci a didattica@weturtle.org per richiedere l'attestato. 

 Il corso, composto da 8 webinar, materiale integrativo e dal lavoro a casa dei partecipanti, certifica 30 ore di formazione.

Per avere diritto all'attestato è necessario rispondere ad un semplice test di autovalutazione.