Negli anni recenti, e ancor più con l’accelerazione imposta dalla didattica a distanza nei mesi del lockdown, si è fatta strada la necessità di una didattica diversificata nei metodi e negli strumenti, svolta con modalità più fluide, a cavallo tra spazi fisici e ambienti digitali di apprendimento.

Sempre più stiamo scoprendo che interagire nelle classi virtuali, fruire di lezioni online e l’uso di software didattici da parte di insegnanti e di studenti, non devono essere un’alternativa alla “scuola reale”; ma, piuttosto, un’opportunità complementare che può arricchire la scuola, renderla più stimolante, ridurre le distanze con le famiglie e facilitare una didattica personalizzata.

Come l’insegnante può impadronirsi di questa nuova mentalità “fluida”? Quali sono i principi metodologici e organizzativi guida? Con quali strumenti digitali può interagire online con i suoi studenti e proporre esercizi, compiti e sfide negli ambienti digitali?

Il corso G Suite for Education sarà un viaggio che partirà con la scoperta dell’ambiente Google Classroom, che consente agli insegnanti di comunicare con le sue classi, assegnare compiti e condividere materiali didattici.

Proseguirà quindi facendo tappa tra le numerose app che compongono l’ecosistema G Suite, come tanti “utensili” nel bagaglio dell’insegnante che espandono le sue possibilità di azione didattica oltre i tempi e gli spazi della didattica in classe.

Vedremo le funzionalità di Google Moduli per costruire sondaggi e test didattici, ma utilizzabile anche creativamente per progettare esperienze di “apprendimento gamificato”; l’app Google Sites che abbatte le barriere tecnologiche nella creazione di siti scolastici, blog, giornali online e podcast; Google Drive che rappresenta la “memoria” della suite e consente di gestire gli accessi e la condivisione dei materiali didattici; e poi le app più di uso comune come Google Documenti, Presentazioni, Fogli; fino a spingerci a software meno noti ma interessantissimi per la didattica come Google Earth.

Per ciascuno di essi, analizzeremo le funzioni tecniche e alcuni spunti applicativi nelle discipline all’interno di lezioni o progetti.

Il corso è rivolto sia a insegnanti interessati a utilizzare le app Google nel loro insegnamento sia che il proprio Istituto abbia o meno adottato la G Suite.
Non sono necessari prerequisiti per affrontarlo.

Se sei un singolo docente acquista il corso di formazione tramite Carta del Docente o carta di credito al costo di 59,00€.

Se sei un dirigente o un animatore digitale e vuoi acquistare più licenze per i tuoi docenti puoi scegliere tra diverse opzioni:

• 20 licenze a 399,00€ 
• 40 licenze a 659,00€
• Licenze illimitate e moduli specifici in base alle esigenze ed esperienze del corpo docenti, ad un prezzo da concordare.

Scrivici a didattica@weturtle.org indicando il nome della scuola e specificando l'opzione preferita ed eventuali ulteriori richieste.

Il corso è promosso dall'ente di formazione TALENT SRL, società proprietaria di WeTurtle, ed è certificato ai sensi della Direttiva 170/2016.

I docenti di ruolo possono iscriversi direttamnete sulla Piattaforma SOFIA,  il codice identificativo del corso è 48298. Una volta concluso il corso e risposto al questionario il docente è invitato a scrivere a didattica@weturtle.org per richiedere la generazione dell'attestato su SOFIA. 

I docenti che non hanno accesso alla Piattaforma SOFIA riceveranno un attestato in formato PDF per email. Anche questi docenti possono scriverci a didattica@weturtle.org per richiedere l'attestato. 

 

Per avere diritto all'attestato è necessario rispondere ad un semplice test di autovalutazione.

Il corso, diviso in 5 Moduli, composto da video, materiale integrativo e dallo studio autonomo dei partecipanti, certifica 12 ore di formazione. La durata complessiva dei video registrati è di circa 8 ore.