Mi piace pensare che abbiamo più noi da imparare dai nostri ragazzi che loro da noi. Per questo mi batto da sempre perché siano loro a spiegarci come insegnare e quale linguaggio parlare. L'insegnamento deve essere dinamico e cogliere nelle nuove generazioni le indicazioni per essere efficace e funzionale, interessante e pragmatico, moderno e resiliente.