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Il terzo capitolo del curriculum "Creative Computing" (Programmazione Creativa) proposto da Karen Brennan, Christan Balch e Michelle Chung della Harvard Graduate School of Education (con licenza CC BY-SA 4.0), è ispirato dalla metafora del teatro!
Le attività a tema artistico di questa unità sono progettate per aiutare gli studenti ad esplorare concetti di programmazione come i cicli, gli eventi e il parallelismo, culminando nella progettazione di un video musicale personalizzato.
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