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Mistero a Rivergard Keep ~ Lezione per la scuola primaria e secondaria
Sai perché sono inventati i castelli? Chi sono davvero i cavalieri? Sapevi di utilizzare tutti i giorni alcune invenzioni tecnologiche...medioevali?! In questo appuntamento faremo un tuffo in un’epoca lontana e affascinante - il Medioevo - ma soprattutto entreremo con i panni di un investigatore...
by Michele Storti
Thinglink
Tempo di lettura/visione: 58 min
Sai perché sono inventati i castelli?
Chi sono davvero i cavalieri?
Sapevi di utilizzare tutti i giorni alcune invenzioni tecnologiche...medioevali?!
In quest lezione faremo un tuffo in un’epoca lontana e affascinante - il Medioevo - ma soprattutto entreremo con i panni di un investigatore nel Monastero di Rivergard Keep per cercare di scoprire la verità su un crimine...ce l’hai il coraggio?!
Questo video (una lezione svolta in diretta su Youtube il 26 marzo 2020) è stato realizzato sfruttando le potenzialità dell'ambiente Thinglink.
L'attività è diretta a studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado.
Se vuoi approfondire lo strumento ti consigliamo di leggere questo tutorial: THINGLINK, LA WEB APP PER CREARE AMBIENTI ARRICCHITI NELLA DIDATTICA.
Questo è il link per risolvere il mistero: https://www.thinglink.com/scene/1295752564045774849
Se riuscite nell'impresa scrivetelo nella lettera al Papa e lui vi risponderà!! Poi potrete creare anche il vostro gioco su Thinglink...
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Questo è il link per risolvere il mistero: https://www.thinglink.com/scene/1295752564045774849
Se riuscite nell'impresa scrivetelo nella lettera al Papa e lui vi risponderà!! Poi potrete creare anche il vostro gioco su Thinglink...
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AUTORE
Michele Storti
Sono Psicologo e ho una Laurea Magistrale in Psicologia Cognitiva Applicata presso l’Università degli Studi di Bologna. In passato mi sono occupato di disturbi specifici dell’apprendimento, di...
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Michele Storti
Sono Psicologo e ho una Laurea Magistrale in Psicologia Cognitiva Applicata presso l’Università degli Studi di Bologna. In passato mi sono occupato di disturbi specifici dell’apprendimento, di...
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