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Didattica a distanza: come proporre attività di coding con Scratch
In questo webinar Lorenzo Cesaretti proporrà spunti pratici e metodologici su come proporre attività di coding a distanza connesse alle varie discipline curricolari, utilizzando l’ambiente Scratch. Vi presenteremo le progressioni didattiche che hanno coinvolto centinaia di studenti...
by Lorenzo Cesaretti
Scratch
Tempo di lettura/visione: 62 min
In questo webinar Lorenzo Cesaretti proporrà spunti pratici e metodologici su come proporre attività di coding a distanza connesse alle varie discipline curricolari, utilizzando l’ambiente Scratch.
Vi presenteremo le progressioni didattiche che hanno coinvolto centinaia di studenti durante le dirette YouTube organizzate da Weturtle durante queste ultime settimane.
Questo webinar (svolto in diretta su Youtube il 20 marzo 2020) presenta i seguenti argomenti:
Il webinar è diretto principalmente a docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado!
- Promuovere la partecipazione e l’impegno degli studenti durante attività a distanza: 5 spunti di riflessione
- Scratch a distanza: come organizzare l’attività
- Esempi di attività di coding svolte a distanza
Il webinar è diretto principalmente a docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado!
Qui trovi la presentazione utilizzata durante la lezione.
Se vuoi approfondire Scratch a questo link trovi un ebook gratuito (rivolto soprattutto a docenti ed educatori).
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Riferimenti e links
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AUTORE
Lorenzo Cesaretti
Ho una laurea in Ingegneria Informatica e dell’Automazione all'Università Politecnica delle Marche e una grande passione per la didattica. Per 3 anni ha lavorato come progettista software del robot...
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Lorenzo Cesaretti
Ho una laurea in Ingegneria Informatica e dell’Automazione all'Università Politecnica delle Marche e una grande passione per la didattica. Per 3 anni ha lavorato come progettista software del robot...
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