WeTurtle è il partner ideale delle scuole che desiderano affiancare un ambiente di apprendimento digitale e interattivo per docenti e studenti a tutti quegli ambienti fisici e alle forniture tecnologiche di cui si stanno dotando grazie al Piano Scuola 4.0.
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Ovviamente non potevamo che partire dal pensiero computazionale e dal problem solving, capacità fondamentali al giorno d'oggi che possono aiutare i ragazzi a superare problemi sia scolastici che reali.
La capacità di analizzare, suddividere un problema grande in problemi più piccoli, gestendoli e trovando soluzioni e la capacità di risolvere problemi in modo creativo sono fondamentali in un mondo dinamico e veloce come il nostro.
La capacità di adattarsi per i nostri ragazzi, oggi, deriva anche dal loro modo di pensare e di affrontare la vita (e non solo la scuola).
Programmare un computer, costruire un robot con materiale povero oppure riuscire a farlo camminare sono tutte attività che si prestano bene al lavoro di gruppo e alla collaborazione tra pari. Saper lavorare in gruppo, superare le piccole incomprensioni che possono nascere e portare a termine dei compiti importanti per raggiungere gli obiettivi sono competenze fondamentali.
Come la scuola, anche il mondo del lavoro sta cambiando e saper collaborare e fare squadra è più che mai importante. Nella vita non sempre possiamo scegliere i nostri colleghi (di studio o lavoro) ma possiamo trovare un modo per lavorarci bene!
Conseguenza quasi diretta delle soft skills precedenti. Saper comunicare il proprio punto di vista, immedesimarsi nell'altro, accogliere il suo pensiero o confutarlo sono caratteristiche importanti che provengono dal lavoro di squadra.
Queste soft skills possono aiutare i nostri ragazzi non solo quando si parla di tecnologie digitali, ma anche quando entrano in contatto con i social network e con la solitudine che essi creano.
Saper comunicare ed empatizzare è fondamentale anche per il linguaggio che si usa in questi ambienti: Spesso infatti grazie alla falsa protezione dell'anonimato si usano linguaggi violenti o poco consoni, senza la reale comprensione delle implicazioni che avranno le parole scritte. Questo è un argomento molto delicato che va affrontato il prima possibile con alunni e genitori.
Riuscire a programmare un computer o un robot, costruire un artefatto con quello che si ha a disposizione sono attività che richiedono una buona dose di tenacia e di autocritica. Ogni errore richiede un debug, attività che può sembrare frustrante, ma che è una tra le più formative. Dall'errore si comprende molto di più che da un libro di testo.
Dover correggere i nostri errori, di continuo rafforza poi un senso di umiltà che è sempre necessario nella vita, perché ci aiuta ad immagazzinare sempre più conoscenza, a migliorarci e ad essere aperti al punto di vista altrui.
Infine, raggiungere l'obiettivo dopo tanto lavoro aiuterà i ragazzi a rafforzare la loro autostima!
E tu quali soft skills pensi che queste attività possano favorire?
Faccelo sapere nei commenti oppure mandaci una mail! Saremo felici di ascoltare il tuo punto di vista!
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[1] Carlotto, Gaetano. Soft skills: Con-vincere con le competenze trasversali e raggiungere i propri obiettivi - Franco Angeli Edizioni.
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