WeTurtle è il partner ideale delle scuole che desiderano affiancare un ambiente di apprendimento digitale e interattivo per docenti e studenti a tutti quegli ambienti fisici e alle forniture tecnologiche di cui si stanno dotando grazie al Piano Scuola 4.0.
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Il linguaggio Logo ha origini ormai lontane. Ideato negli anni 60 Da Danny Bobrow, Wally Feurzeig e dal matematico Seymour Papert, il quale creò la prima versione di questo linguaggio nel 1967.
LOGO ha origini da LISP e, ancora oggi, può essere usato per spiegare in maniera semplice la maggior parte dei concetti della programmazione, incluse liste e funzioni.
Negli anni 70 Logo approda nelle scuole con piccole attività di ricerca. Dan Watt, Cynthia Solomon e altri ricercatori del MIT hanno documentato il loro lavoro effettuato con alcuni studenti delle elementari.
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Apprendere LOGO non è un’attività fine a se stessa. Le attività di programmazione si interfacciano con discipline quali: matematica, lingue, musica, robotica, telecomunicazioni, scienze…
Con LOGO si possono creare simulazioni, presentazioni multimediali e giochi. È un linguaggio accessibile e facilmente comprensibile anche da chi è agli esordi, compresi i bambini, ma permette di creare anche progetto sofisticati e più complessi, man mano che se ne approfondisce la conoscenza.
Ed è qui che entra in gioco la tartaruga (turtle), che ha ispirato anche noi tartarughe digitali :-).
Infatti programmando LOGO, sullo schermo appare una tartaruga che segue i nostri comandi.
Questa tartaruga, originariamente, era un robottino che, posizionato sul pavimento, poteva essere mosso tramite i comandi impartiti al computer. Presto però si è trasformata in un oggetto virtuale ed è diventata una sorta di puntatore attraverso il quale disegnare linee e figure più o meno complesse.
Guarda in questa pagina dedicata alcuni esempi di progetti realizzati con LOGO!
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Post tratto e riadattato da:
http://el.media.mit.edu/logo-foundation/what_is_logo/history.html
Il progetto dedicato ai bambini dai 7 ai 13 anni!
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