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Creazione della scenografia della Savana
Tempi
Tempo stimato per la lezione in classe: 3.00 h
Strumenti
- tutto il necessario per colorare: matite colorate, pennarelli, colori a tempera, etc.
- forbici
- colla vinilica
- carta, cartoncino
- materiali "naturali" per rendere lo scenario ancora più reale: sassolini, foglie, muschio, etc.
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Linee guida delle attività
La classe si organizza per la creazione dell’habitat della Savana.
Si consiglia di dividere gli alunni in gruppi (possono essere anche gli stessi della prima fase), i quali avranno ognuno un incarico differente. Ad esempio: il reperimento dei materiali, disegnare lo sfondo (cielo, montagne, deserto...) occuparsi della creazione della flora, occuparsi del reperimento di materiale per eventuali fonti d’acqua come fiumi o laghi, occuparsi della creazione dei personaggi secondari usando materiali di loro scelta.
Di seguito alcune foto scattate durante la creazione dello scenario.
Questa fase è senz’altro tra le più creative: non ci sono limiti all’immaginazione!
Nota.
Nel caso fossero presenti alunni con difficoltà manuali, di attenzione o con altri Bisogni Educativi Speciali, è importante coinvolgerli in compiti che valorizzino le loro potenzialità e li responsabilizzino, integrandoli in modo attivo nel lavoro di gruppo verso un unico obiettivo: la creazione della scenografia.
Ecco il risultato finale ottenuto dagli studenti, lo scenario all'interno del quale far muovere i robot!
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AUTORE
Francesca Pellegrini
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