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home - progetti - Lezioni alla Scuola dell'Infanzia con il Robot DOC - FASE 4 - LA PROGRAMMAZIONE

FASE 4 - LA PROGRAMMAZIONE

Durata LezioneTempi

Tempo stimato per la lezione in classe: 0.30 h

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  • Robot Doc

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Linee guida delle attività Linee guida delle attività

Una volta costruito il percorso e compreso il funzionamento del robot si passa alla programmazione, che è necessaria per permettere al robot di raggiungere i vari numeri posizionati in determinate celle del tabellone. A differenza dell’esercitazione svolta nella seconda fase, questa volta i bambini devono programmare il robot tenendo in considerazione il numero che devono raggiungere muovendosi di volta in volta all’interno delle celle del tabellone.
Mantenendo l’organizzazione iniziale delle attività, un gruppo fornisce le indicazioni direzionali (aiutandosi con le frecce che vanno a posizionare al lato del tabellone) e l’altro fa muovere il robottino rispettando la turnazione dei vari componenti; anche in questo esercizio è prevista l'alternanza dei ruoli dei gruppi e il supporto reciproco tra bambini.
Come è possibile vedere dalle foto sottostanti, il percorso di Doc varia al cambiare del numero che si vuole raggiungere.

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